为了响应我院科研发展的需求，培养会满文、用满文的人才，故宫学院继第一期满文培训班（2013年—2016年）之后开设了第二期满文培训班。本次培训班自2019年5月7日举行开班仪式暨第一堂课，至2019年12月26日共进行了51堂课，计102学时。培训班邀请故宫博物院图书馆研究馆员春花老师担任本次培训班的主讲，张杰、洪晔、张玉雪作为助教。培训内容以满文语音和基础语法为主，力求系统、完整地传授满文入门的基础知识。培训班共招收70名学员，来自院内18个部门，均为有志于学好满文的专业技术人员，最终有34名学员通过结业考核。
一、开班仪式
2019年5月7日下午，开班仪式暨首堂授课在故宫博物院建福宫敬胜斋举行。故宫学院院长单霁翔、故宫博物院副院长赵国英、科研处处长宋玲平以及图书馆研究馆员春花老师出席开班仪式。赵国英副院长主持仪式，培训班学员及教学管理组参加仪式。
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单霁翔院长讲话 |
开班仪式现场 |
之后，授课教师代表春花讲话。回顾多年的教学工作，她在总结经验的基础上，进一步探索满语教学规律，修订了新版教材，使之更有利于母语非蒙语的学员学习。她结合自身学习满语的经历向学员介绍了满语和蒙古语的一些共同点和学习方法，表示将尽己所能做好教学工作。开班仪式结束后，第一堂课正式开始。春花老师概括梳理了满族历史及满文创建史的基本内容，课堂教学井然有序，学习氛围浓厚。
培训班主题鲜明，内容丰富，专业性强。由满文教学领域经验丰富的专家精心设计课程内容，以满文的语音和基础语法为重点内容进行授课。因学员人数众多，采取分班授课的形式，力求系统、完整地传授满文语音语法的相关知识。满文语音部分，着重讲授了满文字母的6个元音、19个辅音以及10个特殊字母的读音及写法，重点讲述了满文字母的拼读规则和拼写规律；语法部分着重介绍了满文的基础语法，包括满文格助词、满文的“时”“态”“式”“体”等语法范畴，以及副动、动名、助动等动词形式。课程涵盖了满文语音语法知识，为学员们接下来的满文文献档案阅读打下了扎实的基础。
主讲人：春花
为扩展学术视野，教学管理组同授课教师共组织了三场满文学术讲座。第一讲“清代满蒙文词典研究”，主讲人春花从分类词典（义序词典）、音序词典、形序词典、无序词典（收录典籍词语）、丛书式词典等五个方面介绍了清代的满蒙文词典，从学术研究角度指点大家怎样查阅清代的满文和蒙文词典。
第二讲“满语动词的形态变化”，主讲人北京市社会科学院研究员赵志强从满语动词的“时”“态”“式”“体”，以及副动、动名、助动等形式介绍了满语动词的形态变化。
第三讲“中国第一历史档案馆藏满文档案体系及其开发利用”，中国第一历史档案馆副研究馆员徐莉分四个部分介绍了馆藏满文档案体系、满文档案典藏、满文档案可利用成果和档案利用的一些技巧。
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主讲人：赵志强 |
主讲人：徐莉 |
三场讲座各种侧重，相互补充，通过答疑解惑，查漏补缺，拓展学术视野，为后续学习和研究打下了坚实的基础。
为了全面有效地对学员的学习情况进行评估，培训班实行日常签到和现场笔试相结合的考核模式。最终有34位学员取得良好的成绩，顺利结业。
培训考核现场
结业式上，科研处业务培训科李珣泽从培训内容、授课教师、培训学员和教学管理等方面作了总结报告。教师代表春花回顾了培训班的教学情况，表扬学员们能够克服困难，兼顾工作与家庭。对任课助教提出感谢，特别是其伤病住院期间，助教洪晔、张玉雪和张杰能够勇挑重担，完成授课计划，体现出第一期的培训效果卓著，年轻学者成长起来，故宫的满文研究后继有人。
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授课教师代表春花讲话 |
为学员颁发证书 |
科研处处长宋玲平作总结发言。她讲到，满文史料对于清史研究来说是不可或缺的珍贵资源。运用好这批材料，对研究工作在更广、更深程度上的开展大有裨益。通过这次学习，看到学员们不仅打下了扎实的语言基础，还开阔了学术视野，启发了思路，学到了知识，提高了能力。培训中，春花老师兢兢业业地为各位学员传道、授业、解惑，甚至在摔伤后休假在家，仍然挂念着培训班的教学，进行远程指导，对此深表敬意并衷心感谢。希望学员能在本次培训结束之后依然保持高昂的学习热情，在工作中勤于思考，将培训所学与本部门的工作实际结合起来，学以致用，发挥我院丰富的文物资源优势，攻坚克难，在学术研究中不断突破，取得更大的成就。
最后，领导与专家为学员颁发了结业证书，并合影留念。
